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中国共产党的指导思想

来源: 必威国际登陆平台 添加时间: 2014年4月11日

党的指导思想是指导党的全部活动的科学理论体系,是进行党的思想建设、政治建设、组织建设和作风建设的理论基础。十六大修改通过的党章明确规定,中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想作为自己的行动指南。“三个代表”重要思想同马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论一脉相承,反映了当代世界和中国的发展变化对党和国家工作的新要求,是党必须长期坚持的指导思想。
    每一位要求入党的同志,都要自觉用马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想武装头脑,指导自己的行动。
    一、坚持和发展马克思列宁主义
    马克思主义是关于工人阶级和劳动人民从事革命、解放和建设社会主义并向共产主义远大目标前进的科学,是工人阶级及其政党的科学世界观。它是一个不断发展完善的理论体系。
    1.马克思主义是无产阶级及其政党科学的思想理论
    马克思主义由马克思、恩格斯创立于19世纪四十年代的西欧。马克思主义作为工人阶级的科学世界观和社会革命理论,是一个内容非常丰富、博大精深的科学体系。马克思主义包括三个组成部分:马克思主义哲学、马克思主义政治经济学、科学社会主义,每个组成部分又包括若干具体学科和原理。马克思主义哲学是世界观和理论基础,马克思主义政治经济学是主要内容,科学社会主义是核心和必然归宿。三者是相互依存、不可分割的有机整体。
    马克思主义哲学即辩证唯物主义和历史唯物主义,是无产阶级及其政党的科学世界观和方法论体系,是整个马克思列宁主义的理论基础。马克思主义政治经济学是研究资本主义社会以及共产主义社会(包括社会主义社会)生产关系或经济关系的本质和运动规律的科学。科学社会主义则是以马克思主义哲学和政治经济学为理论依据,论证无产阶级解放斗争的性质、条件以及由此产生的一般目的的学说。下面我们重点介绍马克思主义理论中的科学社会主义。有很多重要原理,大致有以下几个:
    第一,马克思、恩格斯首先把社会主义从空想变为科学。其中恩格斯有一个比方,空想社会主义是用头立地的,而科学社会主义是用脚立地的。这个比喻既通俗又准确,空想社会主义是由头脑中想出来的,而科学社会主义是建立在实践基础上的。
    第二,马、恩论证了社会主义必然代替资本主义的必然性,从而也确立了共产主义的理想和信念。所以共产党员要入党,首先要树立共产主义信念,为党的事业奋斗一生。
    第三,关于无产阶级革命和无产阶级专政理论,无产阶级要通过革命斗争来推翻资产阶级统治,建立无产阶级专政。这一理论在马克思主义中占有很重要地位。
    第四,马、恩关于无产阶级政党理论。马克思和恩格斯著作的《共产党宣言》,是共产主义同盟的党章,就是我们共产党的第一个章程,在《共产党宣言》里,马、恩论述了一系列重要理论,特别是关于无产阶级革命和无产阶级专政理论,同时还论述无产阶级政党理论。
    第五,还论证了未来社会主义与共产主义理论及如何实现共产主义的过程。
    第六,还提出了无产阶级国际共产主义的理论。大家熟悉的一句话:全世界无产阶级联合起来就是对此的论述。
    所以科学社会主义是以马克思主义哲学,政治经济学为理论依据,论证无产阶级的斗争的性质、条件以及由此产生一般目的学说。
    马克思主义理论三个组成部分虽然具有不同的内容、地位和作用,但它们之间却构成了一个相互联系、相互依存的有机整体。马克思主义的三个组成部分都是从不同的侧面概括和分析了人类社会的生产方式、社会结构与阶级关系,都是从不同的角度论证了无产阶级的社会地位、伟大作用和历史使命。
    马克思和恩格斯去世后,列宁在俄国的革命实践中创立了列宁主义。列宁主义是马克思主义在无产阶级革命时代的新发展。我们把指导思想统称马列主义。列宁对马克思主义做了重要的发展,提出了一系列新的理论,继承和发展了马克思主义。列宁主义理论主要包括以下几个方面:
    第一,科学分析了帝国主义的基本特征。列宁指出,垄断代替了自由竞争,但垄断不完全排除竞争,而是使竞争在垄断组织之间进行,因而使竞争更加尖锐和激烈。垄断并没有消除经济危机,反而使经济危机愈益频繁和严重。资本主义所固有的矛盾不仅没有缓和,反而更加激化。列宁再次证明了马克思主义的原理,资本主义的灭亡和社会主义的胜利都是不可避免的。
    第二,提出了社会主义革命有可能在一国或数国首先取得胜利的理论。马克思曾设想,社会主义革命必须在主要资本主义国家同时爆发,才能取得胜利。这是根据当时主要资本主义国家已经结成同盟,共同镇压1848年革命和巴黎公社起义的情况得出的结论。19世纪末20世纪初,资本主义发展到垄断阶段,情况发生了变化。列宁根据新情况,揭示了垄断资本主义阶段经济政治发展不平衡的规律,提出了社会主义革命可以在帝国主义体系中的薄弱环节,在经济落后的国家中的一国或数国内首先获得胜利的理论,并领导了伟大的十月社会主义革命,建立了人类历史上第一个无产阶级专政的社会主义国家。
    第三,关于俄国革命的策略路线的理论,特别是新的民主革命理论。
    第四,阐明了无产阶级国家建设社会主义的理论。
    第五,提出了一套完整的建设新型的无产阶级政党的理论。
    总之,列宁极大地丰富和发展了马克思主义的理论宝库,把马克思主义推进到一个崭新的阶段——列宁主义阶段,并得到了各国马克思主义者和无产阶级的认同,使马克思列宁主义成为各国共产党人的行动指南。
    3.坚持和发展马克思列宁主义
    马克思列宁主义不会停顿,会随着实践发展而发展。
    我们讲“坚持”,最根本的是要坚持马克思列宁主义的科学的世界观和社会革命理论。坚持马克思列宁主义的世界观,就是要坚持辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观、方法论,坚持马克思主义观察问题的立场、观点、方法。坚持马克思主义的社会革命理论,就是要坚持根据唯物史观和剩余价值学说所揭示的关于资产阶级的灭亡和无产阶级的胜利是同样不可避免的社会发展的客观规律,坚持根据这样的规律性认识提出的关于无产阶级政党与无产阶级革命、无产阶级专政以及关于向社会主义过渡和建设社会主义等基本理论,坚定社会主义必胜的信念。
    为了学习马克思列宁主义,首先,要坚持马克思列宁主义,同时要在工作中用马列主义作为指导。邓小平有两句名言:“老祖宗不能丢”,我们的老祖宗就是马列主义,“要经常讲新话”。这两句话特别重要,第一句就是要求我们要坚持马克思主义,第二句就是我们要发展马克思主义。总之,历史地科学地对待马克思列宁主义,就必须坚持解放思想、实事求是、与时俱进的思想路线。江泽民同志在庆祝中国共产党成立八十周年大会上的讲话中所强调的那样,坚持实践是检验真理的惟一标准,在党的基本理论指导下,一切从实际出发,自觉地把思想认识从那些不合时宜的观念、做法和体制中解放出来,从对马克思主义的错误的和教条式的理解中解放出来,从主观主义和形而上学的桎梏中解放出来。这就是我们中国共产党人在今天应坚持的科学态度。
    二、坚持和发展毛泽东思想
    毛泽东思想是以毛泽东为主要代表的中国共产党人,根据马克思列宁主义的基本原理,把中国革命长期实践中的一系列独创性经验作了理论概括,形成了适合中国情况的科学的指导思想。毛泽东思想是马克思列宁主义在中国的运用和发展的第一次历史性飞跃,是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结,是中国共产党集体智慧的结晶。
    1.毛泽东思想的科学内涵
    1981年党的十一届六中全会通过的《关于建国以来党的若干历史问题的决议》,总结了党的七大以来,对毛泽东思想学习和宣传中的经验教训,对毛泽东思想的科学内涵作了新的论述和概括。决议指出:“毛泽东思想是马克思列宁主义在中国的运用和发展,是被实践证明了的关于中国革命的正确的理论原则和经验总结,是中国共产党集体智慧的结晶。”1982年党的十二大对上述概括的话作了补充,变为“是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结”。学习毛泽东思想有三点体会:
    第一,毛泽东思想是马克思列宁主义在中国的运用和发展,主要说明了毛泽东思想与马克思列宁主义的关系,揭示了毛泽东思想的理论本源和特点。
    第二,毛泽东思想是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结,主要说明了理论与实践关系的原则在毛泽东思想中的体现,说明只有被实践证明了的科学真理才属于毛泽东思想。
    第三,毛泽东思想是中国共产党集体智慧的结晶,主要说明了毛泽东思想的形成和发展过程中毛泽东个人的作用与中国共产党领导集体之间的关系。
    《关于建国以来党的若干历史问题的决议》对毛泽东思想的体系进行了完整概括和系统论述。决议将毛泽东思想丰富和发展马克思列宁主义的独创性理论概括为六个方面:即关于新民主主义革命;关于社会主义革命和社会主义建设;关于革命军队的建设和军事战略;关于政策和策略;关于思想政治工作和文化工作;关于党的建设。决议进而把贯穿于上述各个组成部分的立场、观点和方法精辟地称之为毛泽东思想的活的灵魂,并把它的丰富内容概括为三个基本方面,即实事求是、群众路线、独立自主。决议对毛泽东思想体系的新概括,为学习和运用毛泽东思想指明了方向和重点。
    2.毛泽东思想的历史地位
    科学地评价毛泽东思想的历史地位,是认识和评价毛泽东思想的一个十分重要的问题。《关于建国以来党的若干历史问题的决议》根据邓小平提出的指导思想,对毛泽东思想的历史地位作了充分的论述,对于统一全党的思想起了重要的作用。
    第一,毛泽东思想是指导中国新民主主义革命胜利的强大理论武器。中国革命的胜利,可以说就是在毛泽东思想的指导下取得的,没有毛泽东思想,就没有中国革命的胜利。
    第二,毛泽东思想是中国社会主义建设事业的思想政治基础。在毛泽东思想的指导下,我国走出了一条有中国特色的社会主义改造的道路,取得了社会主义改造的伟大胜利,建立了社会主义制度。接着,又开始了对适合中国情况的社会主义建设道路的探索。在社会主义建设中,虽然发生了严重的曲折,但社会主义建设仍然取得了巨大的成就。邓小平在1979年曾总结说:三十年来,不管我们做了多少蠢事,我们毕竟在工农业和科学技术方面打下了一个初步的基础,也就是说,有了一个向四个现代化前进的阵地。总之,我们还是建立了实现四个现代化的“物质基础。”
    第三,毛泽东思想是中华民族思想文化的新飞跃和发展的新阶段。
    第四,毛泽东思想是马克思列宁主义在中国的新发展。中国是一个完全不同于西方国家的东方大国,中国的革命和建设遇到了以前的马克思主义者所从未遇到过的复杂而艰巨的任务。为了解决这些新的问题,中国共产党人对马克思列宁主义进行了创造性地运用和发展,成功地解决了如何在经济文化落后的东方大国中进行新民主主义革命,以及向社会主义过渡的问题,并对在这样一个落后的国家中如何进行社会主义建设进行了艰苦的探索,提出了很多有价值的思想。因此,毛泽东思想不是在个别方面,而是在许多领域,以独创性的理论丰富和发展了马克思列宁主义,是马克思主义在东方的重大发展,在马克思列宁主义发展史上具有重要的地位。补充两个突出贡献:(1)领导我们党和人民进行了长期的武装斗争,提出“农村包围城市”的理论。推翻了旧中国,建立了新中国;建国以后又进行了轰轰烈烈的社会主义建设。(2)提出了两类矛盾的学说,特别是关于正确处理人民内部矛盾的理论。除了以上四个方面以外,毛泽东思想还是中华民族团结振兴的精神支柱,教育和培养了整整一代人;它还是邓小平理论的历史渊源和理论准备,为邓小平理论的创立提供了经验和借鉴,邓小平理论和它是一脉相承的。可以说,没有毛泽东思想,也就没有邓小平理论。历史证明,毛泽东是20世纪中国历史上的三大伟人之一,毛泽东思想是20世纪中国思想理论发展史上取得的最重要的成果之
    一,也是马克思主义在世界东方取得的最重要的成果之一。
    3.毛泽东思想活的灵魂
    毛泽东思想活的灵魂,是贯穿于毛泽东思想各个组成部分的立场、观点和方法。它的基本方面有三个,即实事求是,群众路线,独立自主。
    第一,坚持实事求是的思想路线。
    第二,坚持从群众中来,到群众中去的群众路线。
    第三,坚持独立自主原则。
    实事求是、群众路线、独立自主三个方面互相渗透、相互依存、融为一体。邓小平曾强调:中国的事情要按照中国的情况来办,要依靠中国人自己的力量来办。
    三、高举邓小平理论伟大旗帜
以邓小平为核心的党的第二代领导集体在领导全国人民进行改革开放的社会主义现代化建设的进程中,运用马克思主义的立场、观点和方法,在总结历史经验教训的基础上,第一次系统地初步的回答了中国这样一个经济文化比较落后的国家如何建设社会主义、如何巩固和发展社会主义等一系列基本问题,形成了建设有中国特色社会主义的理论,实现了马克思主义与中国实际相结合的第二次历史性飞跃,我们党把这个理论称之为邓小平理论。
    1.邓小平理论的精髓
    “实事求是是马克思列宁主义的精髓,是毛泽东思想的精髓,也是邓小平理论的精髓。”
    第一,解放思想、实事求是是邓小平理论形成的前提。邓小平理论是中国改革开放和社会主义现代化建设实践的产物。“文化大革命”结束之后,中国向何处去,这是一个重大历史关头。面对“两个凡是”的思想禁锢,邓小平支持和领导了实践是检验真理惟一标准的大讨论,大力倡导解放思想、实事求是。指出:“两个凡是”是僵化的,不符合实事求是。
    第二,解放思想、实事求是贯穿于邓小平理论形成和发展的全过程。
    第三,邓小平理论科学体系的每一部分都体现了解放思想、实事求是的精神。“什么是社会主义,怎样建设社会主义”是邓小平理论所要解决的首要的基本问题。新时期的思想解放,关键就是在这个问题上的思想解放。邓小平正是坚持解放思想、实事求是,突破了人们对社会主义认识的传统观念,根据时代发展和实践的要求,对社会主义本质作了新的科学解释,从而第一次比较系统地初步回答了中国社会主义的发展道路、发展阶段、根本任务、发展动力、外部条件、政治保证、战略步骤、党的领导和依靠力量以及祖国统一等一系列基本问题,形成了建设中国特色社会主义理论的科学体系。
    第四,坚持解放思想、实事求是,努力进行理论、制度、科技等方面创新。江泽民同志在党的十六大报告中指出:创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力,也是一个政党永葆生机的源泉。
    总之,解放思想、实事求是就像一根红线,贯穿于邓小平理论的形成和发展的全过程,贯穿于邓小平理论的各个组成部分。
    2.邓小平理论是当代中国的马克思主义
    邓小平理论是当代中国的马克思主义,是马克思主义在中国发展的新阶段。作出这一概括的根据在于:邓小平理论开拓了马克思主义的新境界,把对社会主义的认识提高到新的科学水平,对当今时代特征和国际形势作出了新的科学判断,形成了新的建设有中国特色社会主义理论的科学体系。因此,我们学习邓小平理论,就必须深刻理解这四个“新”。
    一是“解放思想、实事求是”。二是关于“发展是硬道理”的思想。三是关于“社会主义市场经济的理论”。四是关于“一国两制”的理论。
    根据“一国两制”思想,我们比较顺利地解决了香港、澳门问题,回归了祖国。台湾问题,我们也坚持“一国两制”理论。“一国两制”是我们解决台湾问题总的原则。世界只有一个中国,台湾是中国领土不可分割的一部分。所以,邓小平理论有许多新的阶段、新的境界、新的水平、新的判断,形成了新的科学体系。邓小平理论继承和运用马克思主义基本原理科学分析和解决了新世纪出现的一些重大问题,拓宽了对马克思主义新的视野,把对马克思列宁主义的继承、坚持和发展、创新有机地统一起来。
    第一,在继承基本原理时赋予许多新的意义,丰富了马列主义、毛泽东思想基本原理的内涵。
    第二,勇敢地抛弃过去的某些陈旧观点,依据新的实际,作出新的结论,推动马列主义、毛泽东思想的发展,如社会主义市场经济理论,“一国两制”理论等。
    第三,从实际出发,提出了新的理论观点,充实和发展马列主义、毛泽东思想的理论宝库。
    江泽民指出:“在当代中国,马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论是一脉相承的统一的科学体系。”一脉相承指的是继承和发展的关系,在继承当中发展,在发展当中继承。所以,以毛泽东为核心的党中央第一代领导集体领导中国人民经过长期的艰苦奋斗,夺取了新民主主义革命的胜利并在中国建立了社会主义的基本制度;在以邓小平为核心的第二代集体领导下夺取了建设中国特色社会主义的伟大胜利;在以江泽民为核心第三代领导集体领导下继承和发展了马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论,取得社会主义建设的伟大胜利,我们的综合国力得到了巨大提高,我们的国防地位空前的提高,我们的人民生活逐渐富裕起来,这些都是有目共睹的。
    四、深入学习贯彻“三个代表”重要思想
党的十六大通过的党章和十届人大二次会议通过的宪法修正案,都把“三个代表”重要思想与马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论一道确立为我们党和国家必须长期坚持的指导思想,可见“三个代表”重要思想的重要性。
    1.“三个代表”重要思想是我们党必须长期坚持的指导思想
党的十六大把“三个代表”重要思想写入党章,十届人大二次会议把“三个代表”重要思想写入宪法,所以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想都是我党的指导思想,一脉相承。
    第一,“三个代表”重要思想的科学内涵。
    (1)“三个代表”重要思想是我们党的指导思想。无论是代表先进生产力的基本要求,代表先进文化的前进方向,还是代表最广大人民的根本利益,主体是我们党,而不是别人。
    (2)“三个代表”重要思想是统一的整体,相互联系,相互促进,不可分割。先进生产力是决定社会主义发展的决定性因素;先进文化也促进了生产力,归根到底要实现人民的最根本利益。
    (3)“三个代表”重要思想是我们党的立党之本、执政之基、力量之源。
    (4)“三个代表”重要思想的精髓是解放思想,实事求是,与时俱进。党的十六大把解放思想、实事求是、与时俱进作为思想路线写进党章。这三句话三代领导人每人一句。毛泽东同志最早提出实事求是,邓小平在实事求是前加解放思想,江泽民又加了与时俱进。我们要从中国实际出发,不断创新,与时俱进。创新是我们取之不尽的动力,是我们民族进步的灵魂。
    (5)“三个代表”重要思想本质是立党为公,执政为民。这一点江泽民和胡锦涛及其他领导同志都反复强调。胡锦涛总书记强调,权为民所用,利为民所谋,情为民所系,体现了我们党的本质是立党为公,执政为民。
    (6)“三个代表”重要思想要促进“三个文明”的协调发展。十六大报告提出物质文明、政治文明、精神文明要协调发展,比原来的两个文明又前进了一步,第一个代表我们党要始终代表先进生产力的发展要求,就是建设好社会主义物质文明;代表先进文化的前进方向就是建设社会主义精神文明;代表人民的根本利益就是以人为本,发展社会主义民主,就是建设好社会主义政治文明。可见,“三个代表”与“三个文明”内涵是一致的。
    第二,“三个代表”重要思想是在科学判断党的历史方位基础上提出来的。我们党历经革命、建设和改革,已经从领导人民为夺取全国政权而奋斗的党,成为领导人民掌握全国政权并长期执政的党;已经从受到外部封锁和实行计划经济条件下领导国家建设的党,成为对外开放和发展社会主义市场经济条件下领导国家建设的党。党所处的地位和环境、党所肩负的历史任务、党的自身状况,都发生了新的重大变化。“三个代表”重要思想是在对当今国际局势科学判断的基础上形成的;“三个代表”重要思想是在对当代中国发展变化科学认识的基础上形成的;“三个代表”重要思想是在对党的现状科学分析的基础上形成的。
    第三,“三个代表”重要思想是一个系统的科学理论。“三个代表”重要思想全面体现党的基本理论、基本路线、基本纲领和基本经验,在改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军各个方面,提出了一系列紧密联系、相互贯通的新思想、新观点、新论断,构成了一个系统的科学理论。这一重要思想,在邓小平理论基础上,进一步回答了什么是社会主义、怎样建设社会主义的问题,创造性地回答了建设什么样的党、怎样建设党的问题,集中起来就是深化了对中国特色社会主义的认识。
    2.兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮
    第一,兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮,是坚持和发展马克思主义,用新的理论指导新的实践的需要。新的时代呼唤新的理论,新的理论指导新的实践。坚持“三个代表”重要思想,就是真正坚持马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论;高举“三个代表”重要思想的旗帜,就是真正高举马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论的旗帜。
    第二,兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮,是实现全面建设小康社会目标的需要。十六大提出,我们要紧紧抓住本世纪头20年的重要战略机遇期,集中力量全面建设小康社会。
    第三,兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮,是坚持立党为公、执政为民,实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益的需要。
    3.切实把“三个代表”重要思想学习好、贯彻好、落实好
    第一,坚定对马克思主义的信仰,在增强学习贯彻“三个代表”重要思想的自觉性和坚定性上下功夫。
    第二,坚持实事求是的态度和与时俱进的精神,在全面掌握“三个代表”重要思想的系统理论上下功夫。科学的信仰来自于深入的学习。要认认真真地学习十六大报告和党章,学习江泽民同志《论“三个代表”》、《论党的建设》和《江泽民论有中国特色社会主义(专题摘编)》等重要著作。要在研读原著的基础上,认真学好《“三个代表”重要思想学习纲要》。要系统掌握这一重要思想在改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军等方面提出的新观点、新论断;要系统掌握这一重要思想在回答什么是社会主义、怎样建设社会主义,建设什么样的党、怎样建设党的问题上的一系列新阐述、新思想。更加全面深刻地理解贯彻这一重要思想关键在坚持与时俱进、核心在坚持党的先进性、本质在坚持执政为民的根本要求。
    第三,坚持理论联系实际,在自觉运用“三个代表”重要思想指导实践上下功夫。学习的目的全在于运用,运用是更重要的学习。兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮,既要体现在深入学习上,更要体现在贯彻落实上;既要有认识上的新提高,更要有运用上的新成果。

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